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Vst.-Nr. Veranstaltung Vst.-Art Semester FB / Einrichtung Aktion
  IV.2.2: (inklusions-)pädagogische Perspektiven auf Diagnostik in Schule und Unterricht (Teil 2)   -   Amrhein Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: (inklusions-)pädagogische Perspektiven auf Diagnostik in Schule und Unterricht (Teil 2)   -   Amrhein Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: (inklusions-)pädagogische Perspektiven auf Diagnostik in Schule und Unterricht (Teil 2)   -   Badstieber Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: (inklusions-)pädagogische Perspektiven auf Diagnostik in Schule und Unterricht (Teil 2)   -   Badstieber Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: Bildungs/zeit/räume: Bedeutungsstrukturen von Raumordnungen in Bildungsbiographien (Teil 2)   -   Böder Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: Diversität und Kindheit im schulischen Feld (Teil 2)   -   Hamacher Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: Antidiskriminierung in Schule und Unterricht (Teil II) - Gruppe 1   -   König Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Psychologie
  IV.2.2: Antidiskriminierung in Schule und Unterricht (Teil II) - Gruppe 2   -   König Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Psychologie
  IV.2.2: (De-)Institionalisierung pädagogischer praxis und ihrer Organisation im Kontext von Jugendhilfe und Schule   -   Richter Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: Schulische Sozialisation im Kontext von (Flucht-)Migration (Teil 2 )   -   Stosic Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: Kindheits- und differenztheoretische Perspektiven auf Inklusion (Teil 2)   -   Sufryd Seminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft
  IV.2.2: Konflikte in Schule und Unterricht annehmen – Beziehungsorientierte Wege zur Gestaltung schulischer Inklusion im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung   -   Thiede Projektseminar     SoSe 2023 Bildungswissenschaften ,
Institut für Erziehungswissenschaft