| Kommentar |
Im Übergang von der Grundschule und zur Sekundarstufe I finden für Schülerinnen und Schüler einige Veränderungen statt. Besonders die Teilung des bisher ganzheitlich orientierten Sachunterrichts in Fächer ist hiervon betroffen. Das Seminar soll aufklären, welche Veränderungen dadurch entstehen und welche Brücken zukünftig zu schlagen sind, um lebenslanges Lernen zu ermöglichen. Dabei soll das theoretisch Erworbene durch Schülerbefragungen praktisch untermauert werden. |
