Das Seminar gliedert sich in zwei Abschnitte. In der ersten Hälfte (8 Sitzungen, 13.10.2009-01.12.2009) werden die gängigen Motivationstheorien in Bezug auf den Schulalltag vorgestellt. Die zweite Hälfte der Veranstaltung ist anwendungsorientiert. In Form eines Workshops treffen sich die Teilnehmer an einem Wochenendtag (12.12.2009), testen Motivationsübungen und entwickeln Motivationskonzepte für die jeweiligen Schulformen. In einer abschließenden Sitzung (15.12.2009) werden die Ergebnisse des Workshops vorgestellt und evaluiert. Die Teilnehmer dieser Veranstaltung müssen motiviert und offen für Übungstechniken (z.B. Rollenspiele, Gruppendiskussionen usw.) sein. |
