Zur Seitennavigation oder mit Tastenkombination für den accesskey-Taste und Taste 1 
Zum Seiteninhalt oder mit Tastenkombination für den accesskey und Taste 2 
  1. SoSe 2024
  2. Hilfe
  3. Sitemap
Switch to english language
Startseite    Anmelden     
Logout in [min] [minutetext]
Studentisches Leben      Veranstaltungen      Einrichtungen      Personen      Räume und Gebäude     
Sie sind hier: Startseite

Lehrwerke in DaZ und DaF und deren Einsatz im Unterricht - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Blockseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WS 2009/10 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 35
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfrist
Einrichtung :
Germanistik
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan		 Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Di. 14:00 bis 16:00 EinzelT am 12.01.2010 R11T - R11 T05 C59       35
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		-. 09:00 bis 17:00 Block+SaSo 23.01.2010 bis 24.01.2010  T03R - T03 R02 D26       35 Präsenzveranstaltung
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		-. 09:00 bis 17:00 Block+SaSo 30.01.2010 bis 31.01.2010  T03R - T03 R02 D26       35 Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
Master, Master -
LGr, Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- u. Gesamtschulen (entspr. JG-Stufen), Sp Grundschule -
LHRGe, Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- u. Gesamtschule, Sp Haupt-, Real-, Gesamtsch. -
DaZ/IP, Deutsch als Zweitsprache/Interkulturelle Pädagogik -
Zuordnung zu Einrichtungen
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Inhalt
Kommentar

DaZ/IP: A

LGr: Ling II.2

LHRGe: Ling. II.2

Master: Wahlmodul DaZ/DaF I.2

Im Seminar werden aktuelle Lehrwerke für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache gegenübergestellt und analysiert. Dabei wird der Zusammenhang zwischen Bedarfsanalyse, Curriculumentwicklung und Lehrwerkseinsatz für die unterschiedlichen Lehr-Lernsituationen herausgestellt. Lernziele sind die eigenständige Erstellung von Bedarfsanalysen, Lehrwerkskritik und -auswahl und die Konzeption von lehrwerksgestützten Unterrichtseinheiten.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2009/10 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
Impressum & Datenschutz      Erklärung zur Barrierefreiheit