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Biologieunterricht unter der Perspektive empirischer Lehr-/Lernforschung - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer 091105570 Kurztext
Semester WS 2009/10 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Termine Gruppe: G1 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan		 Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Mi. 09:00 bis 12:00 s.t. wöch. 28.10.2009 bis 09.12.2009  S05T Hörsaalzentrum - S05 T05 B01       20
Gruppe G1:
 
 
Termine Gruppe: G2 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan		 Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Mi. 13:00 bis 16:00 s.t. wöch. 28.10.2009 bis 09.12.2009  S05R - S05 R03 H20       20 Präsenzveranstaltung
Gruppe G2:
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Sandmann, Angela, Professorin, Dr. verantwort
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
LHRGe, Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- u. Gesamtschule, Sp Haupt-, Real-, Gesamtsch. 5 - 10
LGyGe, Lehramt an Gymnasien u. Gesamtschulen 5 - 10
L2, Lehramt für die Sekundarstufe II 5 - 10
L1, Lehramt für die Sekundarstufe I 5 - 10
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Prüfungsversion Modul
Zuordnung zu Einrichtungen
Didaktik der Biologie I
Inhalt
Kommentar

Stellung im Studienplan: Wahlpflichtveranstaltung im Hauptstudium (Modul 9/3 = Didaktik der Biologie /Biologieunterricht unter der Perspektive empirischer Lehr-/Lernforschung.)

Inhalt: In diesem Seminar werden Texte zu didaktischen und pädagogisch-psychologischen Themen (z.B. Interesse, Schülervorstellungen, Wissenserwerb, Lernstrategien) von den Studierenden vorgestellt und hinsichtlich Biologieunterricht diskutiert.

Abschluss: Es muss ein Portfolio erarbeitet werden.

 

Anmeldung über ILIAS.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2009/10 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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