Ziel der Veranstaltung ist es einen Überblick über den didaktischen Nutzen von (Lern)Spielen in den Sozialwissenschaften zu erhalten. Welche Lernziele lassen sich mit Spielen erreichen bzw. besser erreichen als mit anderen Methoden. Welche Charakteristika von Spielen sind hierbei relevant? Im Verlauf des Seminars sollen insbesondere didaktisch relevante Kategorisierungen von Spielen sowie (Meta)Studien zum Einsatz von Spielen zu Lernzwecken diskutiert werden. Literatur wird bekannt gegeben. |
