| Kommentar |
Dieses Seminar vermittelt einen Überblick über Theater- und Dramenformen in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts. In ihm sollen repräsentative dramatische Texte von Lessing, Schiller und Goethe, die auch im Zentralabitur eine Rolle spielen, untersucht werden. Neben elementaren begrifflichen Kategorien (z. B. Konfigurationen, Rede- und Handlungsformen, Formtypen) und methodischen Ansätzen der Dramenanalyse sollen in didaktischer Hinsicht vor allem produktions- und handlungsorientierte Verfahren der Behandlung von Dramen im Unterricht erprobt werden (szenisches Interpretieren, dekonstruktive Verfahren, Spielformen, Entwicklung von Schreibsituationen etc.). |
