Mathematik in der Haupt-, Real- und Gesamtschule - Einzelansicht

Die Veranstaltung (VL + Ü) beinhaltet folgende Themen:

• Bildunsgziele des Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe I
• Algebra: von Termen und Formeln
• Funktionsbegriff und funktionales Denken
• Geometrie: von Figuren und Maßen
• Wie entwickelt man Aufgaben für den Unterricht?
  

Büchter, A. & T. Leuders (2005). Mathematikaufgaben selbst entwickeln. Lernen fördern - Leistung überprüfen. Berlin, Cornelsen/Scriptor.

Fischer, R. & G. Malle (2004). Mensch und Mathematik. Eine Einführung in didaktisches Denken und Handeln. München/Wien, Profil-Verlag.

Herget, W., T. Jahnke, et al. (2005). Produktive Aufagben für den Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I. Berlin, Cornelsen.

Wittmann, G. (2008). Elementare Funktionen und ihre Anwendungen. Heidelberg, Spektrum Akademischer Verlag.

Es handelt sich um eine Pflichtveranstaltung des Hauptstudiums im Modul FD.

Bestandene Zwischenprüfung

den Leistungsnachweis erhalten Sie,

• wenn Sie regelmäßig an der Vorlesung und einer Übungsgruppe teilnehmen (zur Übungsgruppe müssen Sie sich über das LSF anmelden),

• wenn Sie mehr als 50% der Punkte in den schriftlichen Übungen erzielt und sich mündlich aktiv an der Übungsgruppe beteiligt haben,

• wenn Sie die Klausur am Ende des Semesters bestehen.