Inhalt
| Kommentar |
Die Vorlesung führt in die erziehungswissenschaftliche Disziplin „Allgemeine Didaktik“ induktiv ein. D.h. ausgehend von der Erziehungstatsache wird nach einem systematischen Zusammenhang von Erziehung und Unterricht gefragt, um in dieser Perspektive Grundfragen einer Allgemeinen Didaktik zu entwickeln. Es werden Didaktische Theorien und Konzepte des Lehrens und Lernens vorgestellt. Historische Exkurse – die Disziplin und Profession betreffend – werden ergänzend unternommen. |
| Literatur |
wird in der Vorlesung bekannt gegeben |
| Bemerkung |
Diese Veranstaltung wird aus Studiengebühren finanziert. |
| Leistungsnachweis |
ESL: Leistungsnachweis Modul 2.3 (neue Ordnung ab WS 04/05) |
