Das Ziel des Seminars ist, den Teilnehmern grundlegende Kenntnisse von den Störungsbildern in diesem Altersbereich zu vermitteln. Es wird ein breitwe Überblick über die gängsten Störungen gegeben und ein besonderer Schwerpunkt auf das Früherkenn (z.B. Lese-Rechtschreibstörungen. ADHS usw.) und die ögliche Prävention (z.B. Substanzmissbrauch und -abhängigkeit gelegt. Zudem werden Tipps für die Arbeit mit Kindern, die an psychischen Störungen leiden, vorgestellt. "Diese Veranstaltung erfüllt die Voraussetzungen nach §12 Abs. 6 der Studienordnung (Probleme der Heterogenität)". |
