| Kommentar |
Nicht nur im Deutschunterricht ist die Notengebung ein vertracktes Feld. Viele Lehrpersonen orientieren sich dabei am "Platz" ihrer SchülerInnen in den einzelnen Klassen und darüber hinaus an einer Normalverteilung. Demnach gibt es immer sehr wenige sehr gute und sehr wenig sehr schlechte Noten. Das Gros befindet sich in einem mittleren Bereich.
Es soll u.a. deutlich werden, dass diese Praxis sehr bedenklich ist. |
