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Englisch: Auffrischungskurs B2_Gruppe1 - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Sprachkurs Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WS 2009/10 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 25
Credits 3 Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Weitere Links Institut für Optionale Studien IOS
IOS-Anmeldemaske: Sprachkompetenz
Sprache Englisch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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Mo. 09:00 bis 14:00 EinzelT am 08.02.2010 R11T - R11 T03 C63       Präsenzveranstaltung
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Di. 14:00 bis 18:00 EinzelT am 09.02.2010 R11T - R11 T03 C63       Präsenzveranstaltung
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Fr. 08:00 bis 10:00 EinzelT am 12.02.2010 R11T - R11 T03 C63       Präsenzveranstaltung
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Di. 14:00 bis 18:00 EinzelT am 16.02.2010 R11T - R11 T03 C63       Präsenzveranstaltung
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Fr. 08:00 bis 10:00 EinzelT am 19.02.2010 R11T - R11 T03 C63       Präsenzveranstaltung
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Mo. 09:00 bis 14:00 EinzelT am 22.02.2010 R11T - R11 T03 C63       Präsenzveranstaltung
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Di. 14:00 bis 16:00 EinzelT am 23.02.2010 R11T - R11 T03 C63       Präsenzveranstaltung
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Fr. 08:00 bis 10:00 EinzelT am 26.02.2010 R11T - R11 T03 C63       Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
keine öffentliche Person
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
Bachelor, Bachelor -
Zuordnung zu Einrichtungen
Institut für wissenschaftliche Schlüsselkompetenzen IwiS
Inhalt
Kommentar

Inhalte:

• Vermittlung der englischen Sprache in allen Fertigkeitsbereichen (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben)

 - Lernstoff der Niveaustufe B2 (inkl. Betrachtung in beruflichen Zusammenhängen: Business Options)

• Auffrischung und Vermittlung von Vokabel- und Grammatikkenntnissen

• Wiederholung der Fragewörter

• Wiederholung der Zeitformen (present und past tenses)

• Wiederholung der Adjektive und Adverbien

• Konditional- und Relativsätze

• Präpositionalphrasen und Partizipialkonstruktionen

• direkte und indirekte Rede

• Passivgebrauch

Lernziele:

• Auffrischung und Vertiefung verschütteter Englischkenntnisse aus der Schule oder aus früheren Sprachkursen in allen sprachlichen Fertigkeitsbereichen (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben)

• Unterhaltungen aufrecht erhalten, Rednerwechsel

• Ratschläge geben, die eigene Meinung äußern, ein guter Zuhörer sein

• über die Umgebungen, Erfahrungen und den Beruf sprechen

• Angebote annehmen und ablehnen

• über Risiken sprechen, Antworten umgehen und Bitten abschlagen

• Telefonieren

Literatur

A New Start - Refresher B2 (Cornelsen). ISBN 978-3-464-20003-2

Bemerkung

Vorbesprechung: 29. Januar 2010, 15:00-15:30 Uhr, R11 T03 C59.

Veranstaltungstermine: 08.Feb., 9:00-14:00 Uhr; 09. Feb. 14:00-18:00 Uhr; 12.Feb. 8:00-10:00 Uhr; 16.Feb. 14:00-18:00 Uhr; 19. Feb. 8:00-10:00; 22.Feb. 9:00-14:00 Uhr; 23.Feb. 14:00-16:00 Uhr; 26.Feb. 8:00-10:00 Uhr in Raum R11 T03 C65.

Anmeldung: 11. bis 18. Januar 2010 ausschließlich über die IOS-Anmeldemaske: Sprachkompetenz!

Voraussetzungen

Der Kurs richtet sich ausschließlich an Studierende, die Ihre Englischkenntnisse auffrischen möchten.

Kein Studium der englischen Sprache.

Englischkenntnisse, die der abgeschlossenen Niveaustufe B1 entsprechen (mindestens 7 Jahre Schulenglisch inkl. Klasse 12 – Englisch GK mit mindestens 8 Punkten oder LK im Abitur).

Teilnahme an der Vorbesprechung (unentschuldigtes Fehlen=Kursplatzverlust).

Teilnahme an allen Veranstaltungsterminen (entschuldigtes Fehlen wird für max. 2 x 90 Minuten toleriert).

Teilnahme an der Abschlussprüfung.

Leistungsnachweis

Studienleistung zum Erwerb von 3 ECTS-Credits:

Erfüllung der o.g. Voraussetzungen.

Aktive Beteiligung am Unterricht.

Vor- und Nachbereitung des Unterrichts.

Bestehen der Abschlussklausur.

Dies gilt auch für den Erwerb einer Sprachkursbescheinigung. Reine Teilnahmescheine werden nicht ausgestellt.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2009/10 , Aktuelles Semester: SoSe 2024