Im Rahmen der Veranstaltung wird eine „Zufriedenheitsevaluation“ mit der Einführung der 68 Minuten Schulstunde an zwei Oberhausener Gymnasien durchgeführt. In einem explorativen Schritt werden Fokusinterviews mit Eltern, Schülern und Lehrern der Unter- Mittel- und Oberstufe durchgeführt. Die Ergebnisse stellen die Grundlage für die Fragebogenkonstruktion dar, mittels derer die Statusgruppen standardisiert befragt werden. Die Auswertung erfolgt dann eigenständig in der vorlesungsfreien Zeit und stellt die Grundlage für die Ergebnispräsentation an den Schulen und die Ergebnisberichte dar. Lehrinhalte der Veranstaltung sind: - Grundlagen der Evaluationsforschung - Leitfadenkonstruktion und Interaktionsstrategien - Auswertung qualitativer Interviews - Fragebogenkonstruktion - Dateneingabe- und Auswertung |
