Fragen haben einen erheblichen Stellenwert für die Steuerung bzw. Lenkung des Unterrichts. In diesem Seminar werden Funktion und Wirkung der Fragen im Unterrichtsprozess behandelt. Das Repertoire der Lenkungsmittel (weitere Impulse) wird am Beispiel des Türkischunterrichts erweitert.
Für den Scheinerwerb sind regelmäßige Anwesenheit und aktive Teilnahme (Referat und/oder Hausarbeit) erforderlich.