Dieses Seminar bietet einen Überblick über Voraussetzungen und Bedingungen des religionspädagogischen Kontextes innerhalb der Schule. Erarbeitet werden soll zunächst die Begründung des Faches als solches sowie die Situation von Religionsunterricht innerhalb der einzelnen Bundesländer der Bundesrepublik Deutschland. Des Weiteren gilt es, die Rolle des Religionslehrers bzw. der -lehrerin sowohl im Hinblick auf die eigenen Zielvorstellungen als auch auf die Erwartungen des Umfeldes an die eigene Person zu reflektieren. Dabei ist es unerlässlich, innerhalb der Religionsdidaktik wichtige Prinzipien und Methoden zu erarbeiten. Zu dieser Veranstaltung sind max. 30 Teilnehmer eingeladen. |
