Kommentar |
Schulische Leistung hängt nicht nur von kognitiven Fähigkeiten ab. Welche anderen Faktoren spielen eine Rolle? Im Seminar werden unter anderem leistungsbezogenes Denken, Lernmotivation, Leistungsangst, erlernte Hilflosigkeit, Stimmungen, Attributiopnen, Lernstrategien, soziale Vergleiche, Intelligenz, Arbeitsgedächtnis oder Vorwissen als Determinanten schulischer Leistung besprochen. |