| Kommentar |
Die mediale Arbeit am an der NS-Vergangenheit erfährt gut 60 Jahre nach Kriegsende Hochkonjunktur. Diese Tendenz erstreckt sich auch auf den Sektor des Kinder- und Jugendbuchmarktes. Wie sich die s.g. Zeitgeschichtliche KJL, die sich mit diesem Themenkomplex befasst, entwicklungsgeschichtlich in die KJL der Nachkriegszeit verorten lässt und welche gattungstheoretischen Konventionen ihr zugrunde liegen, soll im Seminar erörtert werden. Hierzu sollen ausgewählte Werke im Hinblick auf ihre pädagogischen und/ oder literarästhetischen Qualitäten untersucht und hinsichtlich ihres erinnerungskulturellen Beitrags hinterfragt werden. |
