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Im Seminar wird Lernen und Lehren in der Grundschule detailliert thematisiert: - Unter Berücksichtigung der neuen Gestaltung der Schuleingangsphase werden zentrale Elemente der Didaktik des Anfangsunterrichts erarbeitet. ( Offene Unterrichtsformen, Lese- und Schreiblernkonzepte, Soziales Lernen, Elternarbeit, Medien und Materialien, Beurteilungsverfahren ...)
- Schule als Lebens- und Erfahrungsraum, ihre Bedeutung für das Lernen und die Qualitätsentwicklung als gemeinsame Aufgabe aller Beteiligten.
- Einige der im Seminar angesprochenen Themen sollen auch praktisch umgesetzt werden. Daher sollten die teilnehmenden Studierenden Interesse und Motivation zum Praxisbezug mitbringen.
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