Queer Theory - aktuelle Perspektiven in den Gender Studies - Einzelansicht

Inhalte:

Was ist „Gender“? Und was ist eine „heterosexuelle Matrix“? Was macht es so schwierig „queer“ zu definieren? Welche Bedeutungen sind mit Männlichkeit und Weiblichkeit verbunden und was bedeutet es homo- oder heterosexuell zu sein oder eine Person, die nicht in eine dieser binären Kategorien passt? Das Blockseminar geht diesen Fragen nach und führt in die historischen Entwicklungen und Grundzüge der Queer Theory ein, die Anfang der 1990er Jahre zunächst in den USA entstanden ist. Zentrale Begriffe der Queer Theory werden diskutiert und ihre Relevanz für fachübergreifende wissenschaftliche Fragestellungen sowie für gesellschaftliche Praxen herausgearbeitet.

Lernziele:

Die Studierenden kennen die grundlegenden queer- und gendertheoretischen Ansätze. Sie entwickeln ein kritisches Verständnis für die kulturellen und sozialen Konstruktionen von Geschlecht und Sexualität.

Literatur:

AG Queer Studies (Hg.) (2009): Verqueerte Verhältnisse. Hamburg

Butler, Judith (1997): Körper von Gewicht. Die diskursiven Grenzen des Geschlechts. Frankfurt a.M.

Hartmann, Jutta u. a. (Hg.) (2007): Heteronormativität. Empirische Studien zu Geschlecht, Sexualität und Macht. Wiesbaden

Jagose, Annemarie (2001): Queer Theory. Eine Einführung. Berlin

Kraß, Andreas (Hg.) (2002): Queer denken. Queer Studies. Frankfurt a.M.

Weitere Literaturangaben erhalten Sie in der Vorbesprechung. Ein Semesterapparat mit den relevanten Texten wird eingerichtet. Die Online-Zugangsdaten werden in der Vorbesprechung bekannt gegeben.

Vorbesprechung: Fr, 15.07.2011, 16:15-17:45 Uhr, R11 T04 C59
Block (v-frei): Mo-Do, 22.-25.08.2011, je 10-17 Uhr, R11 T09 C73

Diese Veranstaltung wurde speziell für Studierende des Studium liberale konzipiert!

Anmeldungen ab dem 15.03.2011

Online-Anmeldung während der Anmeldefrist über die IOS-Anmelde­maske: Studium liberale (s.o. "Weitere Hyperlinks"); Anmeldebedingungen sind auf der IOS-Homepage beschrieben.

Kontakt über: studium-liberale@uni-due.de

Die Lehrveranstaltung ist geeignet für Studierende aller Fächer. Kenntnisse der Gender Studies werden nicht vorausgesetzt. Erwartet werden Interesse an der Geschlechterforschung sowie Bereitschaft zur vorbereitenden Textlektüre und zur Gruppenarbeit.

Regelmäßige Teilnahme, vorbereitende Textlektüre und die Übernahme eines Referates mit Ausarbeitung
(o. Ä.)

In E3 ist regelmäßige, aktive Teilnahme mit Vor-/Nachbereitung neben dem erfolgreichen Bestehen Voraussetzung zum Scheinerwerb. Geduldet wird eine entschuldigte (!) Fehlzeit von max. 3 Std. bei den BS mit einem Umfang von 30 Std.