| Kommentar |
Das Seminar knüpft an die Inhalte der Vorlesung des ESL-Grundstudiums zur Sozialisation an und vertieft diese. Vorgestellt und diskutiert werden sollen ausgehend von Durkheim bis hin zu Pierre Bourdieu etablierte Positionen der Sozialisationstheorie, die in einem weiteren Schritt im Schulzusammenhang entfaltet werden. Insbesondere werden hier der Subjektbezug, also die Bildungsprozesse, und die gesellschaftlichen Aufgaben und Funktionen von Schule erörtert.
Abschließend wird die Frage nach geschlechtsspezifischer Sozialisation in Verbindung mit neueren Theorien gestellt. |
