SW2_Schwedisch A2/2 - Einzelansicht

Inhalte:

• Vermittlung der schwedischen Sprache in allen Fertigkeitsbereichen (Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben) - Lernstoff der zweiten Hälfte der Niveaustufe A2

• grundlegende Aspekte der schwedischen Grammatik:

 - Verb

 - Futur, Partizip Präsens, Partizip Perfekt, Perfekt, Plusquamperfekt, Passiv (s-Passiv)

 - Adjektive

 – bestimmte Form Singular und Plural, regelmäßige und unregelmäßige Komparation, Superlativ in der bestimmten Form

 - Angabe von Jahrzehnten und Jahrhunderten

 - Konjunktionen

 - temporale Präpositionen

 - direkte und indirekte Rede

• landeskundliche Aspekte:

 - schwedische Schriftsteller, Künstler, Filme und Volksmärchen

 - Sehenswürdigkeiten: Stockholm, Vasa Schiff

Lernziele:

• Gefühle ausdrücken

• über das Befinden sprechen (Arztbesuch)

• den menschlichen Körper beschreiben

• Familie, Festtage

• Personen und Eigenschaften beschreiben

• über die Zukunft und eigene Pläne sprechen

• Gegenstände beschreiben und miteinander vergleichen

• eigene Meinung ausdrücken

• Arbeit und Beruf

• am Computer arbeiten

• ein Buch lesen und besprechen

Tala Svenska – Schwedisch A2. ISBN: 978-3-933119-02-5 und Übungsbuch. ISBN: 978-3-933119-12-4, ab Lektion 7. Die Bücher finden Sie auch im Semesterapparat Nr. 438.

Weitere Informationen zur Veranstaltung:

Multimediales gestütztes Lernen:

http://www.larcentrum.org/Safir/safir.cfl.se/safir/introduktion_tys.htm

Anmeldung:

15. bis 22. März 2011 ausschließlich über die IOS-Anmeldemaske: Sprachkompetenz!

Achtung: Die Veranstaltung findet 14tägig statt.

Der Kurs richtet sich ausschließlich an Studierende, die Schwedisch als Fremdsprache erlernen möchten.

Vorkenntnisse im Schwedischen von ca. 90 Unterrichtsstunden (z.B. erfolgreiche Absolvierung des Kurses Schwedisch A2.1 – Niveaustufe A2 zur Hälfte abgeschlossen).

Teilnahme an allen Veranstaltungsterminen (entschuldigtes Fehlen wird für max. 2x90 Minuten toleriert).

Teilnahme an der Abschlussprüfung.

Studienleistung zum Erwerb von 3 ECTS-Credits:

Erfüllung der o.g. Voraussetzungen.

Aktive Beteiligung am Unterricht. Vor- und Nachbereitung des Unterrichts.

Bestehen der Abschlussklausur.

Dies gilt auch für den Erwerb einer Sprachkursbescheinigung. Reine Teilnahmescheine werden nicht ausgestellt.