| Kommentar |
Dieses Seminar knüpft an Vorwissen aus dem Modul 3.2. (a) „Schule und Multikulturalität“ an. Vor dem Hintergrund globaler Entwicklungen geht es in diesem Seminar um die Gestaltung interkultureller Schul- und Unterrichtsarbeit:- Ziele, Inhalte, Methoden interkulturellen Lernens in verschiedenen Unterrichtsfächern und Schulstufen, bei der sich die TNInnen mit ihrem Vorwissen aktiv einbringen sollten;- Umgang mit sog. Fremdem und sog. Eigenem, mit Ethnozentrismus und Rassismus;- Professionelle interkulturelle Selbstreflexion; Multiperspektivität.Die Bereitschaft zum Einbringen eigener Unterrichtserfahrungen sowie zur Teilnahme an kleineren Übungen wird vorausgesetzt.Diese Veranstaltung erfüllt die Voraussetzungen nach §12 Abs. 6 der Studienordnung (Probleme der Heterogenität). |
