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Train-the-Tutors 1 für Orientierungstutor/inn/en - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Blockseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SS 2011 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Credits 3 Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Weitere Links hier geht es zur Anmeldung
Sprache Deutsch


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Hintze, Annette , Dipl.-Päd.
Weihofen, Kirsten , Dipl. -Päd.
Zuordnung zu Einrichtungen
Kompetenzentwicklung
Inhalt
Kommentar

Der zweitägige Workshop richtet sich an studentische Tutor/inn/en, die primär Studierende während der Studieneingangsphase (z.B. im Rahmen der Orientierungswoche oder in semesterbegleitenden Orientierungsveranstaltungen) betreuen wollen.
Der Workshop stellt dabei sowohl eine Einführung als auch eine Vertiefung für erfahrene Tutor/inn/en dar.

Workshoptag 1 - Grundlagen für die Gestaltung von Orientierungstutorien

  • Ziele von Tutoriumsveranstaltungen / Rolle des/der Tutor/in/s / Feedback einholen
  • Kommunikationsgrundlagen
  • Gruppenarbeit in der Orientierungsphase / Moderation von Gruppenaktivitäten
  • Schwierige Situationen meistern – erfolgreich studieren

Workshoptag 2 - Studieren an der UDE: Orientierungstutorien planen 

  • Studien- und Semesterplanung
  • Studieren an der UDE (Anlaufstellen, Informationen, Selbstverwaltung)
  • Planung eines Orientierungstutoriums
  • Konzeption und Planung eines Hochschulrallye

Lernziele:

Mit dem Workshop sollen Methoden an die Hand gegeben und das spezielle Rollenverständnis von Tutor/inn/en reflektiert werden.

Bemerkung

Termin 1: Mi, 24.03.2011 - Do, 25.03.2011 (Campus Duisburg)

Termin 2: Di, 13.09.2011 - Mi, 14.09.2011 (Campus Duisburg)

Termin 3: Mo, 19.09.2011 - Di, 20.09.2011 (Campus Duisburg)

Termin 4: Mi, 28.09.2011 - Do, 29.09.2011 (Campus Duisburg)

Anmeldungen bitte über unsere Homepage:
http://zfh.uni-duisburg-essen.de/hochschuldidaktik/trainthetutors

Leistungsnachweis

Studienleistung zum Erwerb von 3 ECTS-Credits:

Selbststudium (didaktische Begleitmaterialien, Schulungsunterlagen etc.), eigenständige Planung, Durchführung und Auswertung eines eigenen Tutoriums (Bescheinigung des Fachbereichs über die Durchführung), Erstellen einer schriftlichen Dokumentation (Portfolio), inklusive Selbstreflexion der eigenen Tätigkeit, Teilnahme am Auswertungstreffen


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2011 , Aktuelles Semester: SoSe 2024