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Train-the-Tutors 2 für Fachtutor/inn/en - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Blockseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SS 2011 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Credits 3 Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Weitere Links hier geht es zur Anmeldung
Sprache Deutsch


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Hintze, Annette , Dipl.-Päd.
Weihofen, Kirsten , Dipl. -Päd.
Zuordnung zu Einrichtungen
Kompetenzentwicklung
Inhalt
Kommentar

Der zweitägige Workshop richtet sich an studentische Tutor/inn/en, die Studierende in Tutorien und Übungen als Ergänzung zu Vorlesungen/Seminaren etc. lernbegleitend während der Studienphase unterstützen.

In den Workshops werden didaktische Methoden zur Gestaltung von Fachtutorien erarbeitet und erprobt. Schwerpunktthemen des ersten Workshoptages sind „Lehren - Lernen“, „Präsentation“ und „Vorbereitung der kollegialen Hospitationen“. Aufbauend auf den Hospitationen werden am zweiten Workshoptag die Erfahrungen aus den Hospitationen in Fallberatungen reflektiert und die Themen „Feedback“ und „Gruppen motivieren“ bearbeitet.

Lernziele:

In den zwei eintägigen Workshops werden didaktische Methoden zur Gestaltung von Fachtutorien erarbeitet und erprobt

Bemerkung

Termin: Fr, 01.04.2011 und Sa, 21.05.2011 (Campus Duisburg)

Termin: Fr, 08.04.2011 und Sa, 21.05.2011 (Campus Duisburg)

Termin: Fr, 30.09.2011 und Sa, 19.11.2011 (Campus Duisburg)

Anmeldungen bitte über unsere Homepage:

http://zfh.uni-duisburg-essen.de/hochschuldidaktik/ttt2

Leistungsnachweis

Der erfolgreiche Abschluss Train-the-Tutors II-Qualifikation (Teilnahme an beiden Workshoptagen, Durchführung des eigenen Tutoriums, Hospitation, Reflexionsbericht) wird mit 90 Arbeitseinheiten zertifiziert und entspricht damit 3 ECTS-Punkten, die im E1-Bereich 'fachübergreifende Schlüsselqualifikationen' von BA- und MA--Studiengängen angerechnet werden können


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SS 2011 , Aktuelles Semester: SoSe 2024