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Lehr-lernpsychologische Grundlagen des selbstregulierten Lernens (ESL: Modul 3.1a, B2) - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WS 2011/12 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 40
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink http://www.uni-due.de/llpsych/deutsch/index.html
Sprache Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Bildungswissenschaften

Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan		 Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Do. 10:00 bis 12:00 wöch. 20.10.2011 bis 02.02.2012  R09S - R09 S02 B18   Beginnänderung am 25.07.! Zeitänderung am 08.09.   40
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Leutner, Detlev, Professor, Dr. verantwort
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
ESL, Erziehungswiss. Studium für Lehrämter -
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Inhalt
Kommentar Inhalte: Begriffliche Grundlagen; Lernstrategieforschung, Trainings- und Interventionsstudien.
Literatur

u.a. Mandl, H. & Friedrich, H.F. (Hrsg.). (2006). Handbuch Lernstrategien. Göttingen. Hogrefe.
Voraussetzungen

Kenntnisse aus ESL - Modul 2.4

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2011/12 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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