| Kommentar |
Kompetenzorientiertes Unterrichten erfordert (zumindest) zweierlei: erstens herauszufinden, wie es um die Kompetenzen der SchülerInnen aktuell bestellt ist und zweitens sie in ihren nächsten Entwicklungsschritten gezielt zu fördern. Dafür müssen Lehrpersonen vorhandene Test- und Unterrichtsaufgaben kompetent auswählen, gezielt anpassen und ggf. selbst entwickeln können. Im Seminar werden Grundlagen der Aufgabenentwicklung zur Lesekompetenz erarbeitet und in eigenen Entwürfen für die Sekundarstufe konkret umgesetzt. |
