| Kommentar |
Seit dem PISA Schock hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass Lesekompetenz zu den grundlegenden Qualifikationen zählt, um an der heutigen Wissens- und Mediengesellschaft teilzuhaben. In der Lehrveranstaltung werden die grundlegenden Lesekompetenzmodelle erarbeitet, Prozesse und Befunde der Lesesozialisation aufgegriffen sowie Maßnahmen zur Leseförderung in der Grundschule erörtert. |
