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Dramapädagogische und theaterpädagogische Methoden im Mehrspracherwerb - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Hauptseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WS 2011/12 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 35
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Germanistik

Einrichtung :
Germanistik


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Moraitis, Anastasia , Dr.
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
LGr, Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- u. Gesamtschulen (entspr. JG-Stufen), Sp Grundschule -
LGyGe, Lehramt an Gymnasien u. Gesamtschulen -
LHRGe, Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- u. Gesamtschule, Sp Haupt-, Real-, Gesamtsch. -
DaZ/IP, Deutsch als Zweitsprache/Interkulturelle Pädagogik -
LBK, Lehramt an Berufskollegs -
Master, Master -
Zuordnung zu Einrichtungen
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Inhalt
Kommentar

DaZ/IP: A1-A4, B1-B3

GyGe + BK: Ling. III. 2 +  Freies Modul

Gr + HRGe: Ling. II.2

Master (1-Fach): Wahlmodul DaZ/DaF I.3

 

In diesem Seminar werden unterschiedliche Sprachförderkonzepte vorgestellt, die sich theaterpädagogischer Methoden bedienen. Den Schwerpunkt des Seminars bildet die Dramapädagogik sowie die Dramagrammatik, die eine Verzahnung zwischen dem Erlernen einer Sprache und theaterpädagogischer Methoden herzustellen versucht. Geeignete Konzepte, die auf dramapädagogische Methoden basieren, werden im Seminar fach- und schulstufenspezifisch entwickelt. Die Konzepte eignen sich für die Grundschule wie für weiterführende Schulen.

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2011/12 , Aktuelles Semester: SoSe 2024