DaZ/DaF: A1-A4/B1-B3
GyGe: Freies Modul DaZ/DaF
Gr + HRGe: Ling. II.2
Der herkömmliche, rein muttersprachlich orientierte Literaturunterricht ist auf Inhalte, Handlungen und Methoden fokussiert, die schriftsprachliche Kompetenzen voraussetzen. Für mehrsprachige Lerngruppen muss der Unterricht dahingehend geändert werden, dass diese Methoden mit einer systematischen sprachlichen Förderung der schriftsprachlichen Kompetenzen gekoppelt werden.
Im Rahmen des Seminars werden Verfahren erarbeitet, mit denen im Literaturunterricht sprachliches Lernen nicht nur bei mehrsprachigen Kindern initiert werden können.
Hierbei geht es um Konzepte, methodisch-didaktische Fragen, Differenzierungsmöglichkeiten und einer kritischen, kriteriengeleiteten Analsyse von Unterrichtsmaterial.
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