| Kommentar |
Individualisierung der Lehr-Lern-Prozesse hebt die Förderung der Selbstregulation bei SchülerInnen hervor und macht Lernprozessberatung zu einem wesentlichen Bestandteil des individualisierten Unterrichts. Lernprozessberatung bezeichnet eine Beratungstätigkeit, die sich am jeweiligen Lerngegenstand und am individuellen Unterstützungsbedarf der SchülerInnen in allen Phasen ihrer Lernprozesse orientiert und eine optimale Passung anstrebt. Zentral und zugleich brisant sind dabei die Anforderungen an die Rolle der Lehrenden. Vor diesem Hintergrund sollen im Seminar die Grundlagen individualisierten Lernens erarbeitet und die Facetten der Lernprozessberatung vertieft und diskutiert werden. |
