Computer in der Grundschule als Medium, Werkzeug und Gegenstand (ESL: Modul 3.3) - Einzelansicht

Die Informations- und Kommunikationstechnologien (ICT) sind
längst fester Bestandteil der Gesellschaft. Das Seminar will aktuelle
wissenschaftliche Befunde zur Nutzung digitaler Medien im Unterricht näher
beleuchten und gleichzeitig aufzeigen, wie Computer und Internet variantenreich
und sinnvoll eingesetzt werden können. Inhaltlich richtet es sich an
Studentinnen und Studenten des Grundschullehramts, aber auch andere Lehrämter
sind herzlich willkommen.

Mitzlaff, H. (Hg.) (2007): Computer (ICT), Grundschule, Kindergarten und Neue Lernkultur. Internationales Handbuch. 2 Bände. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.

Schrackmann, I. et al. (2008): Computer und Internet in der Primarschule. Theorie und Praxis von ICT im Unterricht mit 20 Videobeispielen auf zwei DVDs. 1. Aufl. Oberentfelden: Sauerländer.

KIM-Studie: Basisuntersuchung zum Medienumgang 6- bis 13-Jähriger. Stuttgart: Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest.

Herzig, B.; Grafe, S. (2007): Digitale Medien in der Schule. Standortbestimmung und Handlungsempfehlungen für die Zukunft. Studie zur Nutzung digitaler Medien in allgemein bildenen Schulen in Deutschland. Hg. v. Deutsche Telekom AG. Bonn.

abgeschlossenes Grundstudium