| Kommentar |
Dieses Seminar führt in die Grundlagen qualitativer Forschungsmethoden und –verfahren ein. Themen, die im Seminar theoretisch und praktisch erarbeitet werden, sind Feldzugang und -erkundung, Gegenstandsdefinition, Datenerhebungsverfahren und Methodenauswahl sowie Aufbereitung und Auswertung von Datenmaterial. Auch werden hier die Chancen und Grenzen qualitativer Forschung diskutiert, um das Qualifikationsziel der Einschätzung und der Wertschätzung eines solchen Vorgehens zu sichern.
Erwartet wird eine regelmäßige und aktive Teilnahme. |
| Literatur |
Friebertshäuser, Barbara/Langer, Antje/Prengel, Annedore (Hrsg.): Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. 3., völlig überarb. Aufl. Weinheim [u.a.] 2010.
Flick, Uwe/Kardorff, Ernst von/Steinke, Ines (Hrsg.): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. 7. Aufl. Reinbek 2009.
Flick, Uwe: Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. Orig.-Ausg., vollst. überarb. und erw. Neuausg., 3. Aufl. Reinbek bei Hamburg 2010.
Weiterführende Literatur wird im Seminar bekannt gegeben. |
