Im Rahmen dieses Seminars sollen Merkmale der sog. Bildungssprache erarbeitet werden. Insbesondere werden orate gegenüber literaten Strukturmustern in der gesprochenen und geschriebenen Sprache untersucht. Nach Erschließung der theoretischen Aspekte sollen Schüler- und Lehrbuchtexte von den Studierenden selbstständig analysiert werden. |