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Methoden des Sprachenlernens in mehrsprachigen Lerngruppen - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Hauptseminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2013 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 35
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Germanistik

Einrichtung :
Germanistik
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 10:00 bis 12:00 wöch.     Das Seminar findet im R09 S04 B08 statt!   Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Weis, Ingrid , Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Deutsch als Zweit-/Fremdsprache
Inhalt
Kommentar

DaZ/DaF: A
Gr + HRGe: Ling II.2
GyGe: Freies Modul DaZ/DaF

Kinder mit Migrationshintergrund müssen den schulischen Lernprozess in allen Fächern in einer Sprache bewältigen, die sie häufig ihrem Alter entsprechend nicht angemessen beherrschen.

In diesem Seminar wird die Problematik zunächst theoretische beleuchtet.

Es werden geeignete Unterrichtsmethoden vorgestellt, die ein erfolgreiches Lernen aller Kinder im Regelunterricht ermöglichen.

Die Methoden werden anhand von Praxisbeispielen aus dem Deutschunterricht und anderen Fächern demonstriert.

Die TN erwerben die Kompetenz Unterrichtseinheiten im Sinne eines sprachsensiblen Unterrichts zu konzepieren.

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2013 , Aktuelles Semester: SoSe 2024