| Kommentar |
Die Arbeitswelt des 21. Jahrhunderts erfordert durch die veränderten beruflichen Aufgaben und Arbeitsorganisationsformen ein lebensbegleitendes Lernen, deshalb ist die Qualifizierung zum selbstorganisierten Lernen notwendig. Diese Qualifizierung ist eine wichtige Aufgabe der Berufsbildenden Schule in der Zukunft. Fächerübergreifender und handlungsorientierter Unterricht scheint hierzu geeignet zu sein. Unterschiedliche Methoden in der schulischen als auch in der betrieblichen Praxis der Berufsbildung können das selbstorganisierte Lernen fördern. Diese Faktoren werden ebenso Gegenstand des Seminars sein wie die Vorbereitung einer Unterrichtseinheit.
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