| Kommentar |
Das Blockseminar zielt darauf, sich vertiefend mit der Kernkompetenz des Classroom-Management auseinanderzusetzen. Damit thematisiert und diskutiert der Kurs einerseits Konzepte, die den Umgang mit Unterrichtsstörungen aufgreifen, andererseits sollen vor allem auch solche Konzepte in den Blick genommen werden, die das präventive Handeln als zentrale Dimension erfolgreicher Klassenführung ansehen. |
