| Kommentar |
In der Übung werden einzelne Themen der Vorlesung Grundlagenwissen Zweitsprache Deutsch vertieft. Dabei wird insbesondere auf den Aspekt der Durchgängigen Sprachbildung eingegangen.
Nach Erschließung der theoretischen Aspekte sollen die Studierenden im Rahmen dieser Übung die Möglichkeit erhalten, unterschiedliche Sprachbildungskonzepte, sprachliche Diagnostikverfahren und real erhobene Sprachdaten von mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern zu diskutieren. |
