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Übung zur Didaktik der Biologie - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Langtext Übung zur Didaktik der Biologie
Veranstaltungsnummer 091105131 Kurztext
Semester SoSe 2013 SWS 1
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Credits 2 Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Termine Gruppe: G1 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 12:30 bis 13:15 s.t. wöch. 09.04.2013 bis 19.07.2013  S05T Hörsaalzentrum - S05 T04 B54       30 Präsenzveranstaltung
Gruppe G1:
 
 
Termine Gruppe: G2 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Di. 13:15 bis 14:00 s.t. wöch. 09.04.2013 bis 19.07.2013  S05T Hörsaalzentrum - S05 T04 B54       30 Präsenzveranstaltung
Gruppe G2:
 
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Sandmann, Angela, Professorin, Dr. verantwort
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
LA Ba HRGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Gesamtschule 4 - 4
LA Ba GyGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule 4 - 4
LA Ba BK, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Berufskolleg 4 - 4
Zuordnung zu Einrichtungen
Fachgruppen Biologie (inkl. Geologie und Klimatologie)
Inhalt
Kommentar

Modul: M4: Didaktik der Biologie I

Lehrform: Übung/ Seminar zur Vorlesung

Lernergebnisse/ Kompetenzen:
Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Didaktik der Biowissenschaften und über strukturiertes Wissen über fachdiaktische Positionenen und über Strukturierungsansätze. Sie kennen und nutzen Ergebnisse biologiedidaktischer und lernpsychologischer Forschung und können Biologieunterricht unter diesen Aspekten planen und analysieren. Sie kennen Grundlagen der Leistungsbeurteilung und verfügen über Kenntnisse über Merkmale von Schülerinnen und Schüler und wie daraus Lernumgebungen differenziert zu gestalten sind.

Inhalte:
Übung zu theoretischen Konzepten und empirischen Erkenntnissen fachdidaktischer Lehr- /Lernforschung

Prüfungsleistung: siehe Modulbeschreibung

Literatur:
Standardlehrwerke der Biologiediaktik, deutsche und englischsprachige Fachliteratur, Lehrpläne, Biologieschulbücher, Lehrerhandbücher

Bemerkung

Modul: M4: Didaktik der Biologie I

Lehrform: Übung/ Seminar zur Vorlesung

Lernergebnisse/ Kompetenzen:
Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Didaktik der Biowissenschaften und über strukturiertes Wissen über fachdiaktische Positionenen und über Strukturierungsansätze. Sie kennen und nutzen Ergebnisse biologiedidaktischer und lernpsychologischer Forschung und können Biologieunterricht unter diesen Aspekten planen und analysieren. Sie kennen Grundlagen der Leistungsbeurteilung und verfügen über Kenntnisse über Merkmale von Schülerinnen und Schüler und wie daraus Lernumgebungen differenziert zu gestalten sind.

Inhalte:
Übung zu theoretischen Konzepten und empirischen Erkenntnissen fachdidaktischer Lehr- /Lernforschung

Prüfungsleistung: siehe Modulbeschreibung

Literatur:
Standardlehrwerke der Biologiediaktik, deutsche und englischsprachige Fachliteratur, Lehrpläne, Biologieschulbücher, Lehrerhandbücher


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2013 , Aktuelles Semester: SoSe 2024