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Modul 4.1: Einführung in die Didaktik der Biologie (BA) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Langtext Modul 4.1: Einführung in die Didaktik der Biologie (BA)
Veranstaltungsnummer 091105250 Kurztext
Semester WS 2013/14 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 150 Max. Teilnehmer/-innen
Credits 3 Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster Kernzeit
Hyperlink
Sprache Deutsch
Termine Gruppe: G1 iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
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Do. 12:00 bis 14:00 c.t. wöch. 24.10.2013 bis 07.02.2014  S05T Hörsaalzentrum - S05 T00 B32   Zeitfenster BALA 3.Sem.   200
Gruppe G1:
 
 
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
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Do. 12:00 bis 14:00 EinzelT am 06.02.2014 R11T - R11 T08 C98   Klausur zur Vorlesung   Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
 
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Sandmann, Angela, Professorin, Dr. verantwort
Schmiemann, Philipp, Professor, Dr. verantwort
Linsner, Martin , Dr. verantwort
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
LA Ba HRGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Haupt-, Real-, Gesamtschule 3 - Pflichtmodul
LA Ba BK, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Berufskolleg 3 - Pflichtmodul
LA Ba GyGe, Bachelor-Studiengang mit Lehramtsoption Gymnasium/Gesamtschule 3 - Pflichtmodul
Prüfungen / Module
Prüfungsnummer Prüfungsversion Modul
Zuordnung zu Einrichtungen
Didaktik der Biologie I
Inhalt
Kommentar

Stellung im Studienplan: Pflichtveranstaltung im Grundstudium (Modul 4 "Didaktik der Biologie I)

Lehrform: Vorlesung

Lernergebnisse/ Kompetenzen:

Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Didaktik der Biowissenschaften und über strukturiertes Wissen über fachdidaktische Positionen und über Strukturierungsansätze. Sie kennen und nutzen Ergebnisse biologiedidaktischer und lernpsychologischer Forschung und können Biologieunterricht unter diesen Aspekten planen und analysieren. Sie kennen Grundlagen der Leistungsbeurteilung udn verfügen über Kenntnisse über Merkmale von Schülerinnen und Schüler und wie daraus Lernumgebungen differenziert zu gestalten sind.

Inhalt:

Theoretische Konzepte und empirische Erkenntnisse fachdidaktischer Lehr-/Lernforschung

Begrenzung der Teilnehmerzahl: keine

Pflichtveranstaltung im Bachelor Lehramt Biologie, 3. Semester

Literatur Standardlehrwerke der Biologiedidaktik, deutsche und englischsprachige Fachliteratur, Lehrpläne, Biologieschulbücher, Lehrerhandbücher
Bemerkung

Stellung im Studienplan: Pflichtveranstaltung im Grundstudium (Modul 4 "Didaktik der Biologie I)

Lehrform: Vorlesung

Lernergebnisse/ Kompetenzen:

Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der Didaktik der Biowissenschaften und über strukturiertes Wissen über fachdidaktische Positionen und über Strukturierungsansätze. Sie kennen und nutzen Ergebnisse biologiedidaktischer und lernpsychologischer Forschung und können Biologieunterricht unter diesen Aspekten planen und analysieren. Sie kennen Grundlagen der Leistungsbeurteilung udn verfügen über Kenntnisse über Merkmale von Schülerinnen und Schüler und wie daraus Lernumgebungen differenziert zu gestalten sind.

Inhalt:

Theoretische Konzepte und empirische Erkenntnisse fachdidaktischer Lehr-/Lernforschung

Begrenzung der Teilnehmerzahl: keine

Pflichtveranstaltung im Bachelor Lehramt Biologie, 3. Semester

Voraussetzungen

ab dem 3.Semester

Leistungsnachweis

Abschluss: Leistungsnachweis durch Klausur im 4. Semester (3 Credits)


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2013/14 , Aktuelles Semester: SoSe 2024