Kommentar |
Das HS beschäftigt sich mit der Doppelproblematik "Umgang mit Heterogenität" (Sitzungen 1 - 7) und "Umgang mit Multikulturalität" (Sitzungen 8 - 14). Dabei will es (im Ansatz) grundlegende Kompetenzen vermitteln, v.a. aber zu weiteren Beschäftigung mit dieser im Unterrichtsalltag immer relevanteren (Doppel - ) Problematik anregen. Grundlegende Arbeitsform wird das kooperative Arbeiten sein." |