Frühkindliche Bildung (ESL: Modul 4.1) - Einzelansicht

 In diesem Seminar sollen ausgewählte Aspekte der Entwicklung in den ersten Lebensjahren thematisiert werden. Anders als im Jugend- und Erwachsenenalter ist die frühe psychologische Entwicklung noch sehr eng an die biologische Entwicklung geknüpft. Mit einem historischen Rückblick auf frühe Kindheit, frühpädagogische Institutionen und entsprechende pädagogische Ideen wird im Seminar begonnen. Aspekte frühkindlicher Entwicklung von der pränatalen Entwicklung über das Säuglingsalter und die zur Zeit sehr kontrovers geführte Diskussion über angeborene oder erlernte Kompetenzen werden daran anschließend eingehend beleuchtet. Im weiteren Verlauf der Veranstaltung werden auch die Wahrnehmungsfertigkeiten und Kompetenzen ganz junger Kinder näher betrachtet. Mit der Theorie der Bindung, ihrer Bedeutung für die ersten Sozialbeziehungen, aber darüber hinaus auch mit der Qualität der Bindung zu einer Bezugsperson und deren Auswirkungen auf das spätere Leben werden wir uns ebenfalls beschäftigen. Im Weiteren werden die Sozialbeziehungen zu anderen Kindern in Krippe und/oder Kindergarten thematisiert. Mit Konzepten zu verschiedenen Bildungs- und Erziehungsbereichen werden wir uns abschließend befassen.

*mündliche Prüfung/Klausur - keine Examensarbeiten

Bodenburg, Inga, Kollmann, Irmgard (2011) Frühpädagogik – Arbeiten mit Kindern von 0-3 Jahren. Ein Lehrbuch für sozialpädagogische Berufe. Köln: Bildungverlag Eins, 2. Aufl.

Fried, Lilian, Roux, Susanna (Hrsg.)(2009) Pädagogik der frühen Kindheit. Handbuch und Nachschlage-werk. Berlin: Cornelsen Verlag Scriptor. 2. Aufl.

Jampert, Karin et al. (Hrsg.) (2011) Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten. Überall steckt Sprache drin. Berlin: verlag das netz.

Jampert, Karin et al. (Hrsg.)(2011) Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten. Schritt für Schritt in die Sprache hinein. Berlin: verlag das netz.

Kasten, Hartmut (2011) 0 – 3 Jahre. Entwicklungspsychologische Grundlagen. Berlin: Cornelsen Scriptor. 3. Auflage

Kasüschke, Dagmar (2010) Didaktik in der frühen Kindheit. Bd. 3. Kronach: Carl Link Verlag

Neuß, Norbert (Hrsg.) (2011) Grundwissen Krippenpädagogik. Berlin: Cornelsen Scriptor. 1. Aufl.

Petermann, Ulrike, Petermann, Franz, Koglin, Ute (2008) Entwicklungsbeobachtung und –dokumentation. Eine Arbeitshilfe für pädagogische Fachkräfte in Krippen und Kindergärten. CD-Rom. Berlin: Cornelsen Scriptor. 1. Aufl.

abgeschlossenes Grundstudium