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Beratungsansätze (ESL: Modul 3.1c) - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester WS 2013/14 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 25
Credits Belegung Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Deutsch
Belegungsfristen
Einrichtung :
Bildungswissenschaften

Einrichtung :
Bildungswissenschaften
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan		 Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook 		Di. 12:00 bis 14:00 wöch. 15.10.2013 bis 04.02.2014  R11T - R11 T03 C52   Entfällt am 04.02.14 aufgrund von Krankheit! 26.11.2013: Die Veranstaltung fällt aus! 25 Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
Zur Zeit keine Belegung möglich
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Utermann, Angela, Professorin, Dr. verantwort
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
ESL, Erziehungswiss. Studium für Lehrämter -
SA B.A., Soziale Arbeit (Bachelor of Arts) 5 - 5
Zuordnung zu Einrichtungen
Bildungswissenschaften
Institut für Psychologie
Inhalt
Kommentar

Die Veranstaltung vermittelt psychologisches Grundwissen über Beratungskonzepte und -techniken, was anhand praxisnaher Beispiele verdeutlicht wird. Die Beratungskonzepte werden unter den Aspekten des Beratungssprozesses, des Beratungssetting und der Beziehungsgestaltung diskutiert.

Weiterhin werden die den unterschiedlichen Ansätzen zugrunde liegenden Menschenbilder dargestellt (Psychoanalyse, humanistische Psychologie, Verhaltenspsychologie, systemische Ansätze).
Literatur

Annette Boeger: Psychologische Therapie- und Beratungskonzepte . Kohlhammer 2009

Adly Rausch, Arnold Hinz, Rudi F. Wagner: Modul Beratungspsychologie. Klinkhardt UTB 2008

Ruth Großmaß & Edith Püschel: Beratung in der Praxis. dgvt-Verlag 2010.

Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Urte Finger-Trescher, Joachim Heilmann & Heinz Krebs (Hg.): Beratungskonzepte in der Psychoanalytischen Pädagogik. Psychosozial-Verlag 2009
Voraussetzungen

ESL: abgeschlossenes Grundstudium

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WS 2013/14 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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