Im Rahmen dieser Übung sollen Merkmale der sog. Bildungssprache erarbeitet werden. Nach Erschließung der theoretischen Aspekte sollen Schüler- und Lehrbuchtexte von den Studierenden selbstständig analysiert werden.
Anforderungen für die erfolgreiche Teilnahme: regelmäßige Anwesenheit; Lektüre ausgewählter Texte; zwei kleinere schriftliche Hausaufgaben; Gruppenarbeit während der Übung; mündliche Präsentation von Ergebnissen der Gruppenarbeit. |
