| Kommentar |
Das Seminar bietet einen systematischen Überblick über die zentralen Aspekte des Lernbereichs und gibt Anregungen für die didaktisch und methodisch begründete Gestaltung von Unterricht. Praxisnahe Übungen ergänzen die Veranstaltung.
Schwerpunkte der Veranstaltung sind:
• Fachentwicklung und didaktische Konzeptionen des Sachunterrichts
• Der Bildungsanspruch des Sachunterrichts
• Lehren und Lernen im kompetenzorientierten Sachunterricht
• Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen im Sachunterricht
• Lehr-Lernprozesse im Sachunterricht
• Methoden und Prinzipien des Sachunterrichts
• Medien im Sachunterricht
• Differenzierung und Inklusion im Sachunterricht
• Außerschulisches Lernen im Sachunterricht
• Forschungsfragen im Sachunterricht |
