In dieser Veranstaltung beschäftigen wir uns mit mündlicher Kommunikation und Gesprächsdidaktik. Dabei werden wir einen Blick in die Kernlehrpläne werfen und überlegen, inwiefern die dort formulierten Kompetenzerwartungen im Bereich "Sprechen und Zuhören" vor dem Hintergrund des institutionellen Rahmens der Schule realisiert werden können. Des Weiteren betrachten wir konzeptionelle und empirische Grundlagen im Bereich mündliche Kommunikation. Ferner wird der gegenwärtige Stand der empirischen Unterrichtsforschung untersucht.
Das Seminar beginnt am Donnerstag, 24. Oktober.
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