Gegenwartsliteratur - Lesen und Urteilen - Einzelansicht

Dieses Seminar dient zur Vorbereitung der Exkursion zum Bachmann-Preis nach Klagenfurt (1.-7. Juli 2014), kann aber auch separat besucht werden.

Wir wollen uns die Frage stellen, ob sich Kriterien finden lassen, mit denen wir Gegenwartsliteratur kompetent beurteilen können. Nichts anderes tut die Garde der Buch-Rezensent/innen in Zeitungen und Medien. In den Auseinandersetzungen, die jedes Jahr um die eingereichten Texte beim Bachmann-Preis in Klagenfurt geführt werden, zeigt sich, dass dieses Spiel der Urteilsbildung voller Tücken ist. Wir wollen deshalb unsererseits mitspielen und versuchen, Leselust und Lesefrust auf die Grundlage von nachvollziehbaren Argumenten zu stellen.

Ein Semesterapparat wird eingerichtet; die zu lesenden Erzählungen (ca. 15 S. pro Sitzung) werden am Beginn des Semesters vorgestellt.

Sämtliche im Seminar besprochenen Texte müssen in Papierform mitgebracht werden und gelesen sein. Das Recherchieren und Organisieren der Texte ist eine eigene Lernleistung.

Der Besuch der "Gespräche über Bücher - Thema: Jugend - Bücher - Welten" ist ebenfalls Teil des Seminars. Die Texte sind für die Termine vorzubereiten.

Termine:

09.04.2014 - Wolfgang Herrndorf: "Tschick"

07.05.2014 - Mark Twain: "Huckeleberry Finns Abenteuer". In Ders.: "Tom Sawyer und Huckleberry Finn", neu übersetzt von Andreas Nohl

04.06.2014 - Andrea Hirata: "Die Regenbogentruppe" 

Zeit:

Jeweils um 20.00 Uhr

Ort:

Zentralbibliothek Essen, Hollestraße 3 (Gildehof)

Weitere Information unter: www.renner-henke.de

Leistungsanforderungen (lt. Fachabsprache): Aktive Teilnahme (d. h. gelesene Textvorlagen; Diskussionsbeiträge), mündliches Referat oder schriftliche Hausarbeit

TN: LA/BA/MA 
Impulsreferat/Handout oder Protokoll (3 Seiten)

LN: LA/BA/MA 
Impulsreferat/Handout + Hausarbeit (10 Seiten) oder nur Hausarbeit (15-20 S.)

Kurzinformationen zum Interpretieren, Recherchieren, Schreiben von wissenschaftlichen (Haus-)Arbeiten s. meine Homepage: http://www.renner-henke.de/