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# Erzähl doch keine Geschichten: Narrative linguistisch betrachtet
In dieser Lehrveranstaltung sollen formale Modelle für Narrative
besprochen werden und die Frage diskutiert werden, was ein Narrativ
eigentlich ist. Dabei ist Narrativ von vornherein nicht mit
Literarizität gleichzusetzen, und auch der Anwendungsbereich der
Modelle ist keinesfalls auf literarische Texte eingeschränkt.
Gelegentlich wird gar behauptet, dass Narrative ein besonders
effektiver Weg seien, Informationen zu vermitteln. Formale Modelle
von Narrativen wurden zunächst vom Strukturalismus entwickelt, später
in der Künstlichen Intelligenz weiterentwickelt. Initialzündung ist
Vladimir Propps "Morphologie des Märchens" (1928). Es handelt sich
dabei üblicherweise um semantische Modelle dessen, was in einem
Narrativ geschieht. "Narrativ" kann dabei wie in der Textlinguistik
als eine "Vertextungsstrategie" verstanden werden (neben der
deskriptiven, expressiven und explikativen Vertextungsstrategie). In
der Künstlichen Intelligenz und Kognitionswissenschaft wird hingegen
die Planung modelliert, die die Agenten (= Figuren) der Geschichte
vornehmen. Ähnliche Modelle kommen auch in Geschichten-Generatoren und
Interaktiver Fiktion zum Einsatz. Daneben gibt es das aus der
Soziolinguistik stammende, an der Textfunktion ausgerichtete Modell
von Labov und Waletzky (1967, erweitert von L 1997), welches sich mit
(kurzen) persönlichen Texten befasst, und das Quaestio-Modell von
Klein und von Stutterheim (1984), welches eine Verbindung zu Theorien
der Informationsstruktur schafft. Wer an dem Seminar teilnehmen
möchte, sollte keine grundsätzliche Abneigung gegen formale Methoden
haben und bereit sein, neben deutsch- noch mindestens
englischsprachige Texte zu lesen. |
