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Integrativer und interkultureller Literaturunterricht - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung Langtext
Veranstaltungsnummer Kurztext
Semester SoSe 2014 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Credits Belegung Keine Belegpflicht
Zeitfenster
Hyperlink
Sprache Türkisch
Termine Gruppe: [unbenannt] iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Raum-
plan
Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen E-Learning
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Do. 14:00 bis 16:00 wöch. von 10.04.2014  R09S - R09 S04 B02       Präsenzveranstaltung
Gruppe [unbenannt]:
 
 
Zielgruppen/Studiengänge
Zielgruppe/Studiengang Semester Pflichtkennzeichen
LGyGe, Lehramt an Gymnasien u. Gesamtschulen 8 - 8 PV
LHRGe, Lehramt an Grund-, Haupt-, Real- u. Gesamtschule, Sp Haupt-, Real-, Gesamtsch. 6 - 6 PV
Zuordnung zu Einrichtungen
Turkistik
Inhalt
Kommentar

Die Studierenden: kennen literarische Texte über Migrantenliteratur, Interkulturelle Literatur und Transkulturelle Literatur; verschiedene Textarten und wissen es im Unterricht zu gestallten; verfügen über literarischen Texten unter Einbeziehung interkultureller Aspekte

Literatur

E. Zengin, „Türk- Alman Edebiyatına Tarihsel Bir Bakış ve Bu Edebiyata İlişkin Kavramlar“ Hacettepe Üniversitesi, 1996.

G. Lange, Textarten Didaktisch, Eine Hilfe für den Literaturunterricht, Schneider Verlag 2004.

H. Ucan, „Edebiyat eğitimi, estetik bir hazzin edinimi okumanin alişkanliğa dönüştürülmesi ve yazinsal kuramlar“ Milli Egitim Dergisi, 169.

Leistungsnachweis

LN/ET Hausarbeit


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2014 , Aktuelles Semester: SoSe 2024