Ausgehend von der Diskussion um die Sprachenvielfalt in Afrika wird es
im Seminar um die Auswikungen der Kolonisierung auf die Sprachenpolitik
bis heute gehen. Eine zentale Frage wird dabei sein, inwieweit eine
Dekolonisierung tatsächlich stattgefunden hat und ob sie sich in den
Bildungssystemen der einzelnen Staaten niederschlägt. Das Seminar
untersucht dies anhand von Länderbeispielen. Vor dem Hintergrund dieser
allgemeinen (Sprach-)Politischen Zusamenhänge geht es schließlich um
Konzepte und Positionen zum "muttersprachlichen" Unterricht.
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