(engl. educational inequality revisited)
Basierend auf der Analyse der Bedingungen, Kontexte sowie potenzieller Möglichkeiten menschlicher Bildung und Entwicklung, wird in diesem Seminar die moderne Organisation institutionalisierter Bildungsprozesse als Quelle individueller und gesellschaftlicher Wohlfahrt soziologisch hinterfragt.
Die Bereitschaft zur regelmäßigen Lektüre von Basistexten wird vorausgesetzt! |
